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第29章 钟灵的设计 (3 / 5)

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        谢老师不知道是不是因为是教思想品德课的,人比较严肃,且不容许有任何作弊行为。

        周想把书本都收进书包里,然后把书包往课桌洞里塞,手触碰到桌洞边时,感觉到里面好像有东西,自己上午走时,可都收拾干净了的。

        联想刚才钟灵的坏笑,周想伸手在里面摸索着,角落里好像有好些纸团和纸条。

        谢老师已经在发试卷,周想再想翻课桌有点来不及了,意念一动,把课桌洞里除了书包以外的任何东西,都收入空间里,连书包下面都摸了一遍,才放心。

        思想品德全都靠背,周想脑海里有货,迅速的答题,头不抬眼不瞟。

        钟灵直着急,周想怎么不乱动呢?哪怕她动一下,自己也会报告老师说她作弊啊!

        持续写完一张考卷,周想才抬起头,刚想把第二张试卷换上面来,就听到钟灵喊道:“谢老师,周想作弊。”

        全班同学都抬起头,谢老师敲敲讲台,“已经过了半个小时了,你们不着急吗?”

        同学们赶紧低下头答题,谢老师走到周想课桌前,看到周想干净的只有两张试卷和一只笔的桌面,看向钟灵,“这位同学,你有什么证据说她作弊?”

        钟灵站起来说道:“我看到她往桌洞里塞东西了。”

        谢老师叫周想离开课桌,她要亲自查看一下桌洞。

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