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周想放下手里的笔,拿过他的暑假作业,翻看了一遍。
“你明天把三、四年级的语数书带来,我给你重新讲一下,很快你就能懂了。这作业你先别写了,白写。”
谢壮连连点头,“好好。”
周想见他没事干了,“你去院子里的窗户下面听听我大哥怎么学习的,也许你会有点启发。”
谢壮悄悄的进了院子,蹲在窗户下面,听着周袅用幼稚的语气提问。
仿佛回到了自己刚上一年级的时候,那时候自己是兴奋的,是积极的。
积极兴奋过后,就只剩下背书和写作业的烦恼。
然后自己就觉得太累太烦。可是屋里的周袅已经是大人了,他还用他的孩童智力去努力学他喜欢的东西。
也许,周想叫自己听课的目的,就是找回当初的热情,学习的意义吧?
周袅下课出来,见谢壮蹲在地上,“谢壮,你在干嘛?”
谢壮抬头看着他,问道:“周袅,你很喜欢上学吗?”
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