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        等到十三四岁就已经是大半个劳动力，很多人在这个年纪已经结婚持家过日子了，被叫回家种田学艺再正常不过。

        如果这个孩子真的有学习的天赋，朝廷还能劝一劝家长，让他们多读点书看能不能出仕。

        但不得不承认的是，大多数人都是普通人，在这种情况下强迫他们继续读书就是强人所难。

        所以，唐国可以用律法强制所有人去蒙学和初中，却没办法强制大家继续深造。

        想进一步提前全民受教育程度，已经不是律法能解决的事情了，只有提高生产力解放劳动力。

        而想达成这个条件，就必须搞工业。

        有他这个穿越者在，唐国的科研缺的不是体系和方向而是时间。

        有时候时间是可以通过金钱加人力来缩短的，所以博物院那边必须要更加重视，进一步加大投入才行。

        时间不知不觉就进入了开元3058（361）年，开年之后文易做的第一件事情就是去了红头屿检阅火器团。

        在群策群力之下，火器团确实总结出了一些不错的战法，针对各种不同的情况，都有各自的应急处置办法。

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